園林景觀照明是用于照明及營造園林夜間環(huán)境氛圍的，因此在做照明設(shè)計的過程中，要結(jié)合園林的整體設(shè)計風格來進行。也就是說，好的園林景觀照明設(shè)計，要跟景觀的特點相協(xié)調(diào)，跟園林整體的風格一致。因此在園林景觀照明設(shè)計時，就需對園林整體情況做好充分的了解，處理好園林景觀照明整體與局部的關(guān)系，比如什么地方采用什么照明方式表現(xiàn)景觀的夜景特點，選用怎么的燈具更合適，如何安裝等。

統(tǒng)籌全園的整體設(shè)計，在整體園林景觀照明設(shè)計時分清主次，突出特點，使園林的夜景更有秩序感和特色。如果能將重點照明、安全照明和裝飾照明等有機地結(jié)合，可**大限度地減少不必要的燈具，以節(jié)省能源和運行費用。若能與園林設(shè)計一并考慮，更能避免因考慮不周而帶來的重復(fù)施工。

園林的不同位置對照明的要求具有相當大的差異，為展示出園內(nèi)的建筑、雕塑、花木、山石等景物優(yōu)美的造型，照明方法應(yīng)因景而異。建筑物、雕塑與樹木等的投射燈光應(yīng)根據(jù)情況有強弱變化，則更利于展示景物特點；園路兩側(cè)的路燈應(yīng)照度均勻連續(xù)，從而滿足安全的需要。為使小空間顯得更大，可以只照亮必要的部分而將其余部分置于陰影之中；而對大的室外空間，處理的手法正相反，這樣會使大空間產(chǎn)生一種親切感。

怎樣的園林景觀照明設(shè)計更有藝術(shù)感？

園林照明可以營造環(huán)境氛圍，藝術(shù)性的燈光和色彩、動靜結(jié)合的表現(xiàn)形式更能顯示出園林景觀的意境，是環(huán)境的包裝和點綴。要呈現(xiàn)我國園林景觀照明的藝術(shù)感，在做園林景觀照明，首先要研究造園背景、造園思想和造園手法，在繼承和發(fā)揚中國古典園林美學思想的基礎(chǔ)上，大膽取舍，開拓創(chuàng)新，用燈光塑造出符合現(xiàn)代審美需求的園林照明景觀。

確立園林夜景照明的構(gòu)圖中心和照明重點，通過景觀照明的強弱對比、隱顯對比和虛實對比，創(chuàng)立重點明確、層次清晰總體照明規(guī)劃。對園林中的主要景點和建筑進行景觀照明，確定光色基調(diào)，選取典型照明客體，借鑒“對景”、“借景”和“動觀組景”等中國古典造園手法，塑造有層次、有內(nèi)容、有變化、有意境的照明景觀。

園林景觀照明除了設(shè)計之外，其后期的對于燈具的維護和保養(yǎng)也需要特別重視，這關(guān)乎燈具的使用壽命及照明效果。而燈具維修保養(yǎng)是一個長期的過程，要提高燈具的維護管理工作，必要要做好計劃，建立技術(shù)檔案和維修檔案，安全管理制度，對景觀照明設(shè)施定期檢查等。solaraxy智慧照明專注智能景觀照明設(shè)施軟硬件的研發(fā)生產(chǎn)，目前高端智能照明燈具，如別墅智能壁燈，智能射燈，智能景觀燈，追日系統(tǒng)智能花園燈等，可藍牙一鍵組網(wǎng)，智能APP系統(tǒng)控制，適用于多種場景，一鍵切換場景，兼容視頻、安防等系統(tǒng)，遠程控制，智能化管理，適用于別墅，庭院，酒店，園林，商業(yè)等戶外照明場所。

新韻雕塑專注雕塑制作十余年， 是一家集設(shè)計、制作、安裝于一體的大型綜合性雕塑藝術(shù)工程企業(yè)；是湖北美術(shù)學院雕塑系、湖北美術(shù)學院壁畫系、武漢理工大學美術(shù)系。公司致力于城市雕塑、景觀雕塑、園林雕塑、校園雕塑等主題雕塑的設(shè)計和制作、安裝,主要采用的材質(zhì)有銅材（鍛銅、鑄銅）、不銹鋼、玻璃鋼、砂巖、石材等。新韻雕塑經(jīng)過多年的藝術(shù)沉淀，服務(wù)過上千家客戶。在秉承“精工至美”的服務(wù)理念的同時，新韻雕塑也一直致力于提供品牌化的雕塑設(shè)計、制作及安裝一體服務(wù)。公司提供各類不銹鋼雕塑、鍛銅雕塑、鑄銅雕塑、玻璃鋼雕塑、石雕、浮雕的設(shè)計、制作和安裝服務(wù)，設(shè)計團隊由全國各大美術(shù)學院的專家和業(yè)界雕塑設(shè)計精英組成，工廠占1000多平 米。企業(yè)文化企業(yè)使命：打造城市名片 雕塑人文空間 澆鑄經(jīng)典藝術(shù)經(jīng)營思想：以人為本，開拓創(chuàng)新，民族的文化締造世界的文明行動準則：先 進技術(shù)，質(zhì)量為本；誠信服務(wù)，實現(xiàn)雙贏。企業(yè)精神：創(chuàng)新、團結(jié)、發(fā)展企業(yè)口號：遵從傳統(tǒng)。

本公司的主營產(chǎn)品：不銹鋼雕塑，鍛銅雕塑，鑄銅雕塑，玻璃鋼雕塑，園林景觀雕塑，市政雕塑，校園雕塑，石雕浮雕等。